παγκόσμια ημέρα αυτισμού

''ΛΑΜΠΡΟΣ ΤΟ ΦΩΣ ΣΤΗ ΣΙΩΠΗ''

ΝΤΟΚΥΜΑΝΤΕΡ ΜΙΚΡΟΥ ΜΗΚΟΥΣ
ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ ΠΕΙΡΑΙΑ
ΣΚΗΝΟΘΕΣΙΑ ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΑΛΟΞΥΛΟΣ ΠΡΩΤΟΤΥΠΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ,ΗΧΟΛΗΨΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ, ΜΟΝΤΑΖ ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΠΑΠΑΕΥΑΓΓΕΛΙΟΥ

https://www.youtube.com/watch?v=53lDF_SIQGI&t=123s

ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!!!!!!!

ΦΙΛΟΙ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Ευχαριστήρια επιστολή

ΠΡΟΣ: 

κ. Ανδρέα Κατασαπάνη

Διοίκηση Ομίλου Υγεία

  Με την παρούσα επιστολή θα θέλαμε εκ μέρους του σχολείου μας να  ευχαριστήσουμε εσάς και τους εξαιρετικούς σας συνεργάτες  για την ευγενική συνδρομή σας στις ανάγκες του σχολείου μας, καθώς συνεισφέρατε με την προμήθεια 2 ηλεκτρικών ποδηλάτων στον εξοπλισμό μας .

Θα ήθελα να σας συγχαρώ για την έξοχη πρωτοβουλία κοινωνικής αλληλεγγύης που αναλάβατε και η οποία θα έιναι τόσο ευεργετική για τη σχολική μας μονάδα.

Τελούμε στη διάθεσή σας για κάθε συνεργασία  και σας ευχόμαστε  καλή δύναμη στο έργο σας.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

                                                              

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΟΙΗΣΗΣ

Επίλογος

Οι στίχοι αυτοί μπορεί και να ’ναι οι τελευταίοι
Οι τελευταίοι στους τελευταίους που θα γραφτούν
  Γιατί οι μελλούμενοι ποιητές δε ζούνε πια  
Αυτοί που θα μιλούσανε πεθάναν όλοι νέοι 
 Τα θλιβερά τραγούδια τους γενήκανε πουλιά
 Σε κάποιον άλλον ουρανό που λάμπει ξένος ήλιος  
Γενήκαν άγριοι ποταμοί και τρέχουνε στη θάλασσα  
Και τα νερά τους δεν μπορείς να ξεχωρίσεις  
Στα θλιβερά τραγούδια τους φύτρωσε ένας λωτός  
 Να γεννηθούμε στο χυμό του εμείς πιο νέοι.

ΜΑΝΩΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗΣ 

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΕΡΑΤΣΙΝΙΟΥ-ΔΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

Οι Πέμπτες στο σχολείο μας είναι γεμάτες και με χορό.
Έα καταπληκτικό σχολείο το Καλλιτεχνικό Σχολείο Κερατσινίου Δραπετσώνας, και η εμπνευσμένη καθηγήτρια  σύγχρονου χορού Κονδυλιά Σοφία σε συνεργασία με το σχολείο μας αποπειρώνται μια προσέγγιση επικοινωνίας μέσω της κίνησης. Χρησιμοποιείται η γλώσσα του σώματος και η μη λεκτική διάσταση της επικοινωνίας - η οποία αποτελεί τρόπο έκφρασης - για να παρακινηθεί η επικοινωνία.
 Τα  παιδιά  μας χαρακτη-ρίζονται από την αδυναμία τους να διαμορφώσουν διαπροσω-πικές σχέσεις και να αλληλεπιδράσουν κατάλληλα με το περιβάλλον. Συχνά χωρίς να μιλάνε, αυτά τα παιδιά μπορεί να απασχολούνται με παράξενες,
επαναλαμβανόμενες κινητικές συμπεριφορές οι οποίες αυξάνουν την απομόνωσή τους.  Η κίνηση του σώματος χρησιμοποιείται για να έρθει σε επαφή και να δημιουργηθεί  μία θεραπευτική σχέση με το παιδί. Χαρακτηριστικά στοιχεία της κίνησης των παιδιών μας είναι ο καθρεπτισμός της κίνησης, η δημιουργία κάποιας προσωπικής των  σειράς κινήσεων η οποία τα καθησυχάζει λόγω της οικειότητας και της αποδοχής που έχουν με αυτή. Ξεκινώντας από αυτή την μοναδική κινητική συμπεριφορά  η κ.Κονδυλιά σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας για δέκα Πέμπτες διερεύνησε τη δυνατότητα μεσω της κίνησης να συναντά τα παιδιά μας  σε ένα πρωταρχικό, μη λεκτικό επίπεδο και από εκεί οι μαθητές μας να μπορούν να εξελιχθούν  αυξάνοντας την αυτογνωσία ταυς , ανακαλύπτοντας νέες ικανότητες για να αντιμετωπίσουν το περιβάλλον.
Συνδιαμορφώθηκε μια μίνιμουμ συνεργασία με 3 μαθητές μας, η οποία τώρα συνεχίζεται στους χώρους του Καλλιτεχνικού Σχολείου μαζί με τους μαθητές της Γ' Γυμνασίου στην κατευθυνση Χορού.
Εκεί όλοι μαζί διαδρούν σε δραστηριότητες κίνησης, έκφρασης και μεγιστοποίησης πηγών επικοινωνίας.
Πρόκειται για μια όμορφη προσπάθεια αλληλοαποδοχής, ανάπτυξης ικανοτήτων κοινωνικής αλληλεπίδρασης, βελτίωσης της αυτογνωσίας, της αυτοεκτίμησης και της προσωπικής αυτονομίας.
Τα λόγια  της Διεθύντριας του Καλλιτεχνικού σχολείου κας Σταθοπούλου Παναγιώτας αναδεικνύουν τη σπουδαιότητα της προσπάθειας:

Όσοι έχουν βιώσει την απίστευτη δύναμη της τέχνης μέσα από την εκπαιδευτική διαδικασία, εύχονται να γίνουν όλα τα σχολεία καλλιτεχνικά. Όχι βέβαια για τις παροχές τους αλλά για να αποδοθεί στην ΤΕΧΝΗ η θέση που της αρμόζει, αναδεικνύοντας με αυτό τον τρόπο την παιδαγωγική κοινωνική και θεραπευτική της διάσταση.

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΥΛΙΚΟΥ

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΘΕΡΜΑ
ΤΗΝ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΥ Α.Ε
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΤΑΙΡΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ KAI ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ (ΔΕΣΕ)


Η ΟΠΟΙΑ  ΠΡΟΣΕΦΕΡΕ ΔΩΡΟΕΠΙΤΑΓΗ  294€  ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ-ΨΥΧΑΓΩΓΙΚΟΥ ΥΛΙΚΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΜΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ-ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ

  ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ESTEE LAUDER HELLAS S.A.

 ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ  ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΩΝ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

  ΤΡΕΙΣ ΠΡΩΗΝ ΑΠΟΘΗΚΕΥΤΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΘΗΚΑΝ ΣΕ ΑΙΘΟΥΣΕΣ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ!!!

Αξιότιμοι Κύριοι,

 Είμαστε το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Αυτιστικών Πειραιά. Φιλοξενούμε  55 παιδιά με αρκετά σοβαρής βαρύτητας διαταραχές μέσα στο φάσμα του αυτισμού, ηλικιών 7-15 ετών.

Οι δυσκολίες και οι θεραπευτικές ανάγκες των παιδιών αυτών απαιτούν τη δημιουργία εξειδικευμένων χώρων που θα παρέχουν τόσο θεραπεία και εκπαίδευση όσο και ένα ασφαλές, καθαρό  και αισθητηριακά άνετο περιβάλλον εξερεύνησης και παιχνιδιού, που τόσο έχουν ανάγκη.

  Με την παρούσα επιστολή θα θέλαμε εκ μέρους του σχολείου μας να  ευχαριστήσουμε εσάς και τους εξαιρετικούς σας συνεργάτες  για την ευγενική συνδρομή σας στις ανάγκες του σχολείου μας .

 Θα ήθελα να σας συγχαρώ για την έξοχη πρωτοβουλία κοινωνικής αλληλεγγύης που αναλάβατε και η οποία θα είναι τόσο ευεργετική για τη σχολική μας μονάδα.

  Προσωπικά εγγυώμαι ότι οι αίθουσες που δημιουργήθηκαν  θα αποτελέσουν πολύτιμο εργαλείο της  εκπαιδευτικής διαδικασίας και θα αξιοποιηθούν στο έπακρο από τους  εκπαιδευτικούς μας .

  Τελούμε στη διάθεσή σας για κάθε συνεργασία προς όφελος των σχολείων μας και σας ευχόμαστε  καλή δύναμη στο έργο σας.

  Με τιμή,

                                                                           Ο Διευθυντής του Σχολείου

                                                          

                                                                                            

                                                                               Νίκος Παπαδόπουλος